АНГЛИЯ
глазами
русской училки
ПОПУЛЯРНОЕ
тесты и игры:
аудирование
чтение
письмо
лексика
грамматика
ГИА
ЕГЭ
песни
страноведение
Jeopardy
Закажите
авторский диск
с разработками
в PowerPoint
Посетите мой блог
--------------------------------------
Видео обучающее
Pronunciation
Сommunication
Learning English (BrE) 1 2 3
The best English (AmE)
Grammar 1 2 3
ЕГЭ FCE TOEFL BEC
English speaking world
---------------------------------------
---------------------------------------
----------------------------------------
Проверь свой английский
в игре
---------------------------------------
English-speaking countries
---------------------------------------
Песни и упражнения
Новые материалы
- Adverbs of frequency - онлайн тренажёры и упражнения
- Онлайн тест: the ABC - numbers 1-10
- Three English tenses in one interactive test
- Be environmentally friendly - интерактивная игра
- Тренажеры Present Simple, Past Simple - Find mistakes
- Texts for reading - interactive tests and exercises
- Сказочный квест для детей на английском языке онлайн
- New Zealand - history and places to visit
Для урока
Аудирование по теме "My Room"
Примечание для учителя. Тема Дом, квартира встречается во всех УМК по английскому языку на разных уровнях, поэтому тест можно предложить, например, в 4-5 классах. Данное несложное задание по аудированию похоже на формат ВПР, только аудио дается в виде двух коротких монологических высказываний, а не в виде диалога.
Прослушайте текст на английском языке 1-2 раза и выполните тест на оценку.
Две девочки Kayla (1) и Kelsey (2) по очереди рассказывают о своей комнате. Не старайтесь понять все, но будьте готовы ответить на пять вопросов, которые даны ниже.
both - оба, обе
neither - ни тот, ни другой; никто
Инструкция
Диагностическая работа по английскому языку 6 класс
Демонстрационный вариант
Подобная работа проводилась в общеобразовательных школах Москвы в первом полугодии 2017 года. Кстати, в форме компьютерного тестирования. Диагностическая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике. На выполнение работы отводится 50 минут.
Вариант интерактивного теста, представленного далее, можно использовать по частям или полностью, для тренировки или проверки знаний шестиклассников на оценку. Итоговый результат дается в баллах (максимум 26) и процентах. Учитель может самостоятельно перевести его в школьную оценку.
Два задания по аудированию должны выполняться сразу и по порядку. Тексты, с целью тренировки, можно прослушивать неоднократно. Для остальных заданий есть возможность выполнения в любом порядке. Обновите страницу, если захотите пройти тест еще раз.
